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今天是到新南國小幫忙募知識教育推廣工作，主要對象是國小五年級生，大約四十左右的人數。

在新南一二搭上佩玲姊載滿教具箱的車子，一起出發。不是個大學校，小小的正門，裡面的空間也不大，五年級也就兩個班而已，小巧的但是文靜、活潑皆有。
教具箱有三個，分成三關，每一關都是相關的基礎知識介紹和體驗活動的進行。第一關：會呼吸的木頭，介紹木頭的材料、切面，到實際去摸、去聞，熟習木材；第二關：玩木趣，進一部介紹各種木頭的用途，最有趣的部分當然就是接來接的「榫接」，從單向、雙向、三向各種直接讓國小學生體驗其中的內容，也實際趣組裝；第三：小小木匠師，接觸了裁切、刨刀、墨斗、魯班尺等，認識基礎工具之外也試著自己去刨木、裁木試著體驗。

我們埋怨我們所不珍惜、害怕失去的內容知識，培養下一代了解一起珍惜吧！

有點像是這種概念，製造完整的教材木箱子，除了收藏教具之外，裡面有展示用的小櫥櫃、體驗用的教材，附上簡易的輪子方便搬運，就像這個團隊，簡單的內容，卻處處富有巧思，而不是敷衍帶過。